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深入培育科研路线,帮助学生成长--论天津科技大学食品营养与安全国家重点。

来源:本文章来源于网络    时间:2021-09-06 15:29:53   

现在是毕业季节,天津科技大学食品营养与安全国家重点实验室执行副主任王淑军带领团队几乎每天都在实验室工作。今年,王淑军有三名博士生和两名硕士研究生面临毕业,两项国家自然科学基金项目正在进行中。王淑军想要逐字逐句地阅读学生的论文;当他遇到关键数据时,他必须逐一进行比较。

主持完成了国家自然科学基金10多个重点项目,发表了120多篇高质量论文,并在全国范围内荣获优秀教师等荣誉称号。在其他人看来,王淑君是食品中碳水化合物应用基础研究领域的大人物,但在他看来,最重要的身份是教师。2012年,在悉尼大学完成为期三年的博士后研究后,王淑君被邀请到天津科技大学学习食品专业的核心课程,并将思想政治教育纳入课程,使学生不仅学习专业知识,而且对学习和科研有浓厚的兴趣。

同时,王淑君坚持科学研究和教育,把主导科学引入课堂教学,使学生了解国内外有关领域的最新研究进展,加深对教材知识的理解和掌握。

知识从何而来?从科研,实践啊!我认为如果一个老师不能做好科学研究,他就不能教一本好书。王淑军告诉记者:我坚持做科学研究来反馈教学内容,并向学生传授食品化学研究领域的最新知识。

除了给本科生上课外,王淑君还同时带了一些研究生来为每个学生量身定做项目的方向,他推开了大量的商业工作,节省了学生的时间,并在必要时教他们用手做实验。王小姐非常谨慎地问道。他会亲自检查我们要张贴的所有实验数据和内容;当他们遇到新的仪器和重要的实验时,他也会手把手地教他们;做完实验后,他会看看处理结果的步骤是否严格;王先生将把英文SCI论文至少修改五、六次给我们。说到他的导师,天津科技大学食品科学与工程学院的博士研究生赵晨,对此进行了描述。

我确实更严格。有些学生被我叫哭了。事实上,我很不舒服,但我是党员,应该全心全意地引导他们。

与这颗最初的心相一致,王淑君培养了一大批优秀的毕业生和青年教师。在王淑军的指导下,本科学生多次被授予国家创新和创业项目。在过去的五年里,博士生和研究生每年都有国家奖学金获得者。他以人才培养为中心,实践着一名年轻科技工作者的责任和责任,诠释了党员教师的信念和坚持。

(记者蒋宁)

负责编辑:徐荣光0999

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